记“全省记一等功”个人兰州市教育局基教一科科长周雯

　　原标题：记“全省记一等功”个人兰州市教育局基教一科科长周雯

　　调研福利东路一小特色课教学

　　自2003年投身教育事业以来，她坚持“满腔热忱爱教育，立足岗位作贡献”的工作原则，用心用情用爱做好学前教育、义务教育、高中教育等各学段工作，为努力实现“学生成长、教师幸福、学校发展”的良好格局而不懈奋斗。她就是获得“全省记一等功”个人兰州市教育局基教一科科长周雯。

　　让学前教育均衡发展

　　周雯刚进入市教育局工作，承担的是学前教育行政管理。当时，兰州市三年入园率不足50%，群众纷纷反映公办园数量少、覆盖面小，入园资格限制较多；私立幼儿园价格过高，经济负担较重。

　　是困难，也是挑战。破解“入园难”的问题，就必须根据适龄幼儿数量变化和区域分布，整体谋划、科学编制学前教育规划。周雯组织教育专家、行政管理人员成立调研组，利用2年的时间，走遍兰州市8个县区、54个乡镇（街道）、200余个村（社区），起草形成了《兰州市关于幼儿教育改革与发展的实施意见》。

　　在实施当中，她发现城市与农村，经济发达与欠发达县区，硬件设置和师资力量存在显著差异。“绝不能让孩子输在起跑线上”，她当即着手准备，起草制定兰州市《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》，意见特别提出了“优质带动、逐步覆盖、协同发展”的工作思路，成功实现85对主城优质园和远郊薄弱园“结对帮扶”，有效推动了学前教育资源向偏远县区和农村地区辐射。

　　周雯说，每当看到幼儿园里孩子的笑脸时，她总为自己参与过学前教育的发展而深感自豪。

　　控辍保学“清零”攻坚

　　控辍保学是精准脱贫的重要内容之一，2019年是脱贫攻坚工作关键时刻，兰州市作为省会城市，经济发展水平相对较好，但控辍保学工作还没有实现“清零”。

　　作为控辍保学具体负责人，周雯组织科室、相关学校人员开展入校入户走访回访行动，并针对不同辍学人群，谋划劝返复学、保学措施。在入校排查时，她发现兰州新区中川镇一个学生有两个户籍、两个学籍，学生在古浪县就学，无法到新区就读。通过中川镇户籍警的“掌上执法仪”排查分析出两个户籍、学籍的确是同一个孩子。她多次追问学校为什么不消除重复学籍时，老师道出了原委，原来学生家长威胁学校说，如果把学籍消除，影响他拿不到征地补偿款，会跟学校没完。

　　对于这类虚假“辍学”情况，周雯通过查阅教育部学籍信息，协调公安部门调取户籍信息，将764名虚假“辍学”人员全部剔除。

　　在2019年至2021年期间，周雯累计劝返复学374名学生，完成了全市控辍保学“清零”任务。

　　集团化办学推动县域高中发展

　　2024年兰州市中考招生即将开始实行县域属地招生改革政策，也就是属地化招生，但兰州市面临着远郊县优质高中资源匮乏的现状。让每一个孩子都能在家门口享受优质特色的高中教育，成为招生改革前的当务之急。

　　为整体推动县中综合改革，已调任市教育局基础教育一科科长的周雯加班加点、调整思路，最后确定了先解决“名”，再解决“实”的工作方案。安排省级示范性高中兰州五十八中集团化办学，带动兰州十八中和永登一中发展，协调兰州一中和皋兰一中结成友好学校，短期内完成两个任务，一是着力提升三所县中的高考升学率，让老百姓知道家门口也有好学校；二是尽快推动县中创建成为省级示范性高中，让县域高中教育形成梯次发展。在2023年秋季开学前，两所学校终于挂上了名校集团校分校的牌子，实现了两县区省级示范性高中“零”的突破。

　　在采访中，周雯谦虚地说，她觉得自己这二十一年工作的当中，把最美好的青春奉献给了教育事业，她无愧于面前的这块“黑板”。

　　兰州日报社全媒体记者 王巧灵 文/图